成长有期，衔接有序；

家园同心，共育未来。

春风送暖，成长可期。为帮助大班幼儿直观感受小学生活，缓解入学焦虑，顺利实现幼小科学衔接，2026 年 5 月 11 日，徐泾第三幼儿园大班组全体幼儿走进徐泾第一小学，开展 “雅行伴成长・小学初体验” 参观实践活动。孩子们带着好奇与憧憬，近距离探秘小学，在真实场景中感知、体验、收获，为即将到来的小学生活埋下自信的种子。

一、关于小学，我想知道……

活动前期，孩子们围绕 “小学” 展开热烈讨论，用童言童语与画笔记录下无数小问号：

1.在哪里唱歌？

2.怎么区分上下课铃声？

3.在哪里吃饭？在哪里上厕所、喝水、运动……

带着这些疑问，孩子们化身 “小小探秘家”，开启一场期待已久的小学之旅。

二、向着小学，出发！

清晨，孩子们背着轻便小书包，精神饱满地在幼儿园集合。整队、清点人数、有序上车，一路上欢声笑语，对小学充满向往。在老师与家长志愿者的陪伴下，大家文明乘车、礼貌问好，以良好的 “雅行” 风貌奔赴成长之约。

三、探秘校园：原来小学这么不一样

踏入徐泾第一小学，宽阔的操场、明亮的教学楼、整齐的教室瞬间吸引了孩子们的目光。大家在老师的带领下有序参观，边走边看、边问边记：

看一看：小学的教室、综合楼、食堂、行政楼

找一找：小学与幼儿园的环境、标识、设施差异

学一学：轻声行走、有序排队，做文明小访客

孩子们认真观察、大胆交流，在真实场景中解开心中疑惑。

四、国旗飘扬：感受庄严仪式感

孩子们来到操场，与小学生一同参加升旗仪式。看着五星红旗冉冉升起，大家自觉立正、行注目礼，认真聆听国旗下讲话，在庄严氛围中感受小学生的责任与担当，萌发对小学生活的敬意与向往。

五、课堂初体验：我是 “小学生” 啦

随后，孩子们走进小学课堂，沉浸式体验 10 分钟小学课堂。安静入座、认真倾听、举手示意，亲身感受小学课堂规则与学习氛围。不涉及学科知识，只体验学习状态，孩子们在轻松有趣的互动中建立学习自信。

六、小记者采访：哥哥姐姐来解答

课间时分，孩子们化身 “小记者”，大胆采访小学生哥哥姐姐：

“你们中午会午睡吗？”

“课间 10 分钟怎么安排呀？”

“上小学难不难？”

哥哥姐姐耐心回应，用亲切的话语消除孩子们的焦虑，让大家对小学生活更加期待。

七、生活小挑战：独立自理我能行

在老师引导下，孩子们自主体验小学如厕、饮水环节：认识男女厕所标志、区分开水与温开水、有序排队、自我服务，在实践中提升生活自理能力，为入学做好生活准备。

八、定格美好：我们的小学纪念

活动最后，孩子们在美丽的校园里拍摄集体照，用镜头定格这份快乐与向往。一张张笑脸，是成长的见证；一次次体验，是衔接的力量。

此次 “雅行伴成长・小学初体验” 活动，让孩子们近距离感受了小学的环境、规则与生活，有效缓解了入学焦虑，萌发了 “我要上小学” 的积极愿望。