科研是提高教学质量、促进教师专业成长和幼儿园可持续发展的有效途径。为科学有效推进课题研究，加强课题研究成果的校际分享与交流，以此促进教师科研素养与科研能力提升，2023年12月19日徐泾第三幼儿园开展了区级课题的交流分享活动。

本次活动由园教科研负责人诸莉萍老师主持，园长徐花老师参与点评，幼儿园全体教师共同参与。活动按照开题、中期、结项的顺序进行，期望通过分享交流可以凝炼智慧，共筑成长。

一、开题论证

沈馥蕊老师的《以绘本为载体结合视频提升特殊儿童口语叙事能力的应用研究》获得2023年区级一般课题立项，沈老师从核心概念的界定、文献综述、研究的背景意义、研究设计和创新之处等对课题展开了论证汇报。

二、中期汇报

常笑月老师的课题《培养中班幼儿自主记录习惯促进幼儿思维发展的实践研究》在2022年获得区级青年课题立项。常老师从目前课题的进展情况、课题阶段性研究成果、课题研究存在的主要问题和下阶段计划及主要措施四个方面向大家做了详细的介绍和汇报。

三、成果交流

蔡乐乐老师的区级一般课题《植物取色，布里生“花”：依托传统扎染科技促进幼儿探究性学习的研究》，张晓丽老师的区级青年课题《“三方一体”干预：提升乡镇幼儿园双超率的实践研究》、杨蓉芸的区级青年课题《1+1”模式下，依托“值日生”平台开展幼儿劳动教育启蒙的实践与研究》目前已经顺利结题，三位老师结合课题取得的研究成效和成果同大家进行了分享，并对下阶段成果的迁移和推广提出了自己的想法。

四、领导讲话

活动最后，徐老师对本次课题交流进行了点评，对五位教师对科研的热情和认真探究实践的精神给与了肯定，同时也提出了几点建议：一是要求大家注意积累实证的支持数据、照片、视频及案例等；二是希望在课题研究中要有深度，更具科学性、研究性；三是要争取科研成果的获奖和推广！

心有所往，方能远行；学有所悟，而后笃行！本次课题研讨为我园教师搭建了锤炼科研能力的良好平台。研思为道，必能笃行致远，课题交流活动的顺利开展，必将推动我园教师教科研水平的高质量发展。