转眼间大班生活即将进入尾声了，对于在幼儿园里学习和生活着的孩子们来说，升入小学成为一名小学生，这是他们人生中重要的起点。

为了帮助大班家长了解幼小衔接相关事宜，助力大班孩子顺利度过这一关键时期，2023年6月2日下午，我园邀请徐泾二小的教学主任曹老师聚焦幼小衔接中的问题，结合实例进行了《科学幼小衔接，携手家园共育》主题家长学校活动。本次活动由家教负责人朱老师主持，参会家长130余人。

活动开篇：

曹老师从自己执教的经历出发，以三个关于“座位”的故事开篇：

没有同桌怎么办？

不和好朋友一起坐了；

同桌有点吵；

基于故事案例，曹老师分别从生理适应、心理适应、生活适应、人际适应、学习适应等几个方面给家长和孩子们提出了建议和指引。曹老师指出关注孩子成长，陪着孩子慢慢来，家长要做到用心参与孩子的成长，相信孩子是有能力的学习者、家教指导注重循循善诱。

活动主体：

接着，曹老师从幼儿园与小学的不同、做好哪些入学准备、一年级的学习和生活这三个方面，以丰富的教学经验、生动的事例向家长们深入浅出地、具有针对性地为家长们诠释了幼小衔接的内容，曹老师还指出家长们可以从入学态度、学习习惯和能力等方面做好这些准备，强调了入学过渡期家长从一开始的扶着走到逐步放手的相关策略，帮助幼儿顺利衔接。

活动最后：

活动最后，朱老师聚焦近阶段看到的幼儿的典型行为表现，提出阶段家教指导的方向与侧重点；紧接着聚焦幼小衔接的主题活动和渗透性活动的开展，阐述幼小衔接工作是长程性的，需要家长珍视，在家教指导上做到：相信孩子、相信老师；科学衔接、趣味衔接；本着“如今孩子不容易、理解支持加鼓励”的态度去行动。

致家长：

做好幼小衔接，离不开老师和每一位家长朋友的鼎力支持与合作，让我们一起共同鼓励孩子们持之以恒的决心和激发良好的愿望；正面引导孩子，养成规律的作息时间，提升学习兴趣，培养多方面的自理能力。我们一起和孩子成长，从扶到放手，理解、支持、鼓励我们的孩子顺利适应小学生活，成为一名光荣的小学生!