为促进教师的专业成长，为教师更好更快地发展搭建平台，本学期我们的名优教师工作室工作开始启动。工作室以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，发挥我园名优教师的专业引领作用，着重对我园青年教师进行水墨画教学的专业指导，以提高我园青年教师的水墨画专业素养和课堂教学能力。 

工作室主持人谢老师重点介绍了依托《幼儿创意水墨实践研究》项目开展的日常研修工作的内容和下阶段的工作安排，帮助我们老师明晰研修的内容和方向。我们将通过技能培训、课堂观摩、教学研讨等方式，实施有针对性的指导，力争在我园形成一支具有一定教学能力和辐射作用的水墨画研究团队，共同促进工作室成员的专业成长。

最后，园长徐花老师对我们的工作室老师提出了期望，徐老师说：我们的名优工作室是一个研修的共同体，一方面可以促进我们的青年学员在这个平台中学习和成长，另一方面要发挥名优教师的引领作用，充分展示自己的才能，实现专业再提升，实现教学相长、共同进步。”