教学是教师的主阵地，教学节为教师搭建了一个专业成长的平台，也在全园营造了一种智慧碰撞、经验共享的良好氛围。为进一步激发教师们的教育热情，锤炼专业能力，2021年11月8日—2021年12月10日，徐泾第三幼儿园开展了第四届教学节活动。

本届教学节，我们重点围绕音乐和科学领域的活动内容，以一课三研——连环教研的形式开展，旨在激发教师的研究兴趣，提高教师的教学研究能力，助推教师“超越自我”，体现集体智慧的力量。

小班围绕科学活动“爆米花”、“杯子里的声音”、“颜色魔法师”，音乐活动“挠挠大怪物”展开；中班围绕科学活动“好玩的磁铁”“迷路的小红帽”，音乐活动“小鲤鱼跳龙门”展开；大班围绕科学活动“动物城破案”，音乐活动“淘气的小黑鸡”“一起来”展开。

活动前，同一组的老师通过对《评价指南》等专业书籍的解读，对活动目标制定、活动内容的选择进行了反复思考，并从环节架构、关键提问等方面进行了充分的预设和思考，精心准备说课和教学活动。

活动中，教师们利用直观的多媒体、丰富有创意的教具、新颖的活动环节、富有感染力的语言及肢体动作吸引着孩子，充分调动了孩子们参与活动的积极性和主动性，激发了幼儿持续发展的内在动力。

每次说课和观摩活动结束后，园内的骨干教师都会组织大家进行活动研讨，对每节活动进行深入剖析和分析，在观摩交流中进行思维碰撞，精益求精，对活动进一步进行调整和完善，并交由下一场活动的老师开展进一步的实践。

通过多次的实践研究，教师们能更好地比较不同的教学方法、组织形式和教学策略，从而更好地提升教学技能，让大家在教学活动中学会抓住重点、突破弱势，增强了教师专业发展的内驱力，推动了教师专业素质的持续提升。 

聚焦课堂，让我们沉下心来做教育。共促成长，在教学实践中看到幼儿的收获和成长，看到教师自身的专业成长。我园将继续以教学节为平台，推进不同层面教师的专业化发展，推动徐泾第三幼儿园的教育教学质量迈上一个新的台阶。